Výzkum paměti
Jan Voda
Náhled DOMINO v galerii
Předmět: ICT |
Vzdělávací oblast: Informační a komunikační technologie |
Cílové kompetence: |
Věková skupina: 11 let |
| - Tvorba elektronické prezentace (ppt) s využitím animací
- Zapojit žáky 5. ročníku do výzkumu pomocí ICT - Rozvoj personálních a sociálních kompetencí při citlivém jednání s mladším dítětem - Spolupráce MŠ-ZŠ - Kompetence k učení: zobecnění poznatků o krátkodobé paměti a pozornosti - Matematika: sbírá a třídí data, doplňuje do tabulky, zpracuje graf |
|
Určení: pro potřeby školy |
Citace: |
Škola: ZŠ s RVJ Magic Hill, Zižkova 233, Říčany, PSČ 251 01 |
E-mail autora: reditel@magic-hill.cz |
Anotace: |
|
|
Žáci 5. ročníku připravili v MS PowerPoint obrázkový test krátkodobé paměti (každá skupinka byla odpovědná za 1 snímek). Test provedli na tabletech s dětmi z naší mateřské školy. Výsledky z jednotlivých tabulek byly vyneseny do společného grafu. Analýzou grafu žáci dospěli k zásadám pro efektivní pamětné učení - (sebe)motivace, přestávky pro obnovení pozornosti, učení v logických souvislostech. |
|
Metodický přístup: |
|
|
Oceněn metodický přístup učitele, zapojení všech žáků, problémové učení a také smysluplný a v principu jednoduchý styl využití digitálních technologií ve vlastní výuce. Metodika tohoto příkladu je snadno přístupná a opakovatelná. Ocenění práce žáků s jinou věkovou skupinou dětí a zapojení žáků do empirického výzkumu a zpracování dat. |
|
Výzkum paměti
K otevření souboru je nutno využít aplikaci MS Powerpoint, případně kompatibilní software.