Příběh jako způsob efektivní komunikace

Tento studijní materiál je určen zejména pedagogům a studentům vyšších odborných škol, které poskytují vzdělávání ve skupině oborů Publicistika, knihovnictví a informatika. Cílovou skupinu mohou tvořit také uchazeči o studium, kteří se zajímají o problematiku tvorby médií, především médií tištěných, případně širší veřejnost.Příběhy nás provázejí tisíce let. Neumíme si svět bez nich představit. Jak je využít v novinářské komunikaci? A jestliže pomáhají v současném marketingu, jak je to s jejich účinkem v rámci popularizace takových oborů, jakými jsou nejrůznější hi-tech technologie, či věda jako taková? Je příběhy vhodné využívat při řečnických vystoupeních?Na uvedené otázky odpovídá tato publikace, která tak nabízí výklad problematiky z oblasti tvorby médií se specifickým zaměřením na ta témata, která sami pedagogové vyšších odborných škol, které poskytují vzdělávání ve skupině oborů Publicistika, knihovnictví a informatika, identifikovali jako potřebná na základě svých zkušeností a sdílení příkladů dobré praxe v rámci projektu, v jehož rámci publikace vznikla. Pedagogům je pak pro lepší orientaci určen doplňující materiál, kterým je Metodika pro práci s ODZ ze skupiny oborů Publicistika, knihovnictví a informatika a který navrhuje možnosti, jak publikaci využít při výuce různých předmětů napříč studiem vzdělávacích programů této skupiny oborů.