Na rodiče
Jen málo lidí, kteří nebyli pohybově aktivní v dětství, se stanou pohybově aktivní v dospělosti. Neaktivní rodiče mají tendenci produkovat neaktivní děti a naopak to platí taky. Pokud jsou děti povzbuzovány v radosti z pohybu a podporovány v nabývání sebedůvěry v pohybových dovednostech v raném věku, roste pravděpodobnost jejich další účasti v pohybových aktivitách.
Dlouhodobý rozvoj atletů – Kanadský sport pro život může pomoci:
- Vytvořit rámec, v němž budou rodiče moci nahlédnout, co je to pohybová gramotnost a jaké jsou její důsledky jednak pro zdravý životný styl spjatý s celoživotní pohybovou aktivitou, jednak pro účast všech Kanaďanů, včetně těch s postižením, v závodních sportech.
- Usnadnit porozumění tělesnému, mentálnímu, kognitivnímu a emočnímu vývoji.
- Usnadnit porozumění speciálním požadavkům u vyvíjejících se dětí, jako je správný pitný režim, výživa a regenerace.
- Umožnit rodičům pomoci dětem zvolit si správnou cestu v oblasti pohybových aktivit a sportu.
- Pomoci rodičům pochopit a podpořit změny v závodním rozvrhu a struktuře sportu, jemuž se jejich dítě věnuje.
Na trénování
Vývojový systém jako je Dlouhodobý rozvoj sportovců potřebuje k tomu, aby byl úspěšný, schopné, vyškolené a certifikované trenéry, kteří rozumí stupňům, jimiž sportovec prochází a různým zásahům, které je třeba učinit.
Kanadský sport pro život-Dlouhodobý rozvoj sportovců může pomoci:
- Ovlivnit na úrovni Národních sportovních organizací vzdělávací kurikula, kterými prochází trenéři obecně i trenéři specializovaní na určité sporty.
- Určit, jak velká je potřeba zaměstnaných trenérů na plný a částečný úvazek, kteří by se specializovali na vedení rozvíjejících se sportovců.
Na sportovní a rekreační kluby a svazy
Kanadské sportovní kluby a svazy nabízejí široké možnosti účasti a jsou klíčové pro úspěšnou implementaci Dlouhodobého rozvoje sportovců od dětských hřišť až po stupně vítězů.
Kanadský sport pro život-Dlouhodobý rozvoj sportovců může pomoci:
- Určit, jak veliká je potřeba programů, které by umožnily provádět vysoce kvalitní sport, zvláště na prvních třech stupních.
- Informovat a vzdělávat zaměstnance a vedoucí na regionální úrovni o přínosech Kanadského Sportu pro život - Dlouhodobého rozvoje sportovců.
- Sjednotit programy na úrovni školních, klubových a regionálních sportů.
- Racionalizovat závodní systém na národní a provinciální úrovni a v klubových a obecních sportovních a rekreačních aktivitách.
Na vzdělávací systém
Je stále častěji konstatováno, že je třeba, aby kanadské děti školního věku věnovaly více času pohybovým aktivitám. Je nutné, aby vzdělávací systém na sebe vzal hlavní roli při řešení značných zdravotních problémů, které se objevují v důsledku neaktivního životního stylu.
Kanadský sport pro život - Dlouhodobý rozvoj atletů chce:
- Zdůraznit potřebu každodenní kvalitní tělesné výchovy.
- Zdůraznit potřebu lepších školení pro učitele základních škol, aby pochopili koncept pohybové gramotnosti a celý systém Kanadského sportu pro život - Dlouhodobého rozvoje sportovců, a v návaznosti na to správně prezentovali a učili základní pohybové dovednosti a dovednosti, které se mohou stát základem pro sporty.
- Podpořit vypsání kurzů na středních školách a univerzitách k zajištění toho, aby učitelé a trenéři byli obeznámeni s koncepty pohybové gramotnosti a Kanadského sportu pro život - Dlouhodobého rozvoje sportovců a mohli je aplikovat, až budou učit a trénovat.
- Podpořit zavedení sportovních akademií a programů sportovní výuky, které by obohatily nabídku sportovního prostředí během fáze Umění tréninku.
Na sportovní systém
Kanadská sportovní strategie 2012 definuje pět hlavních cílů: a pět hlavních výsledků
Cíle:
- Začlenění do sportu
- Rekreační sport
- Závodní sport
- Vysoce výkonnostní sport
- Sport pro rozvoj
Výsledky:
- Vysoká kvalita
- Podpora vzdělávání a rozvoje dovedností
- Zlepšení zdraví a pocitu spokojenosti
- Zvýšení občanské hrdosti, angažovanosti a soudržnosti
- Růst ekonomiky a blahobytu
Kanadský sport pro život zajistí:
- že zvýšený počet dětí bude pohybově gramotných, což povede ke zlepšení zdraví a pocitu spokojenosti v celé společnosti;
- že výrazně vyšší počet Kanaďanů ze všech vrstev společnosti se bude účastnit kvalitních sportovních aktivit na všech úrovních a všemi možnými způsoby;
- že velký počet dětí bude mít rozvinuty pohybové předpoklady, které bude možné dále rozvíjet prostřednictvím vývojově přiměřených tréninkových, závodních a regeneračních programů s cílem dosáhnout špičkových výsledků na nejvyšších úrovních mezinárodních závodů a s ohledem na etické požadavky;
- že klíčové prvky eticky založeného, na sportovce/účastníka zaměřeného vývojového systému jsou k dispozici a jsou kontinuálně modernizovány a posilovány, jak je třeba; a že prvky sportovního systému jsou více propojené a vzájemně sladěné jakožto výsledek spolupráce a komunikace všech zúčastněných.
Těchto cílů může být dosaženo prostřednictvím systémové integrace Kanadského sportu pro život-Dlouhodobého rozvoje sportovců.
Kanadský sport pro život-Dlouhodobý rozvoj sportovců může pomoci:
- Představit radikální změny ve struktuře a uskutečňování programů.
- Podnítit nové uspořádání a provázání závodních rozvrhů.
- Poskytnout jasná vodítka pro postup sportovců/účastníků.
- Pomoci sportovcům dosáhnout lepších a udržitelnějších výsledků.
- Poskytnout plánování a rozhodování zaměřené na sportovce.
- Poskytnout základ, na němž bude možné monitorovat a evaluovat efektivitu programů.
- Poskytnout systém, takže si všichni zúčastnění budou jisti svými rolemi při intervencích na různých stupních programu.
Na sportovní vědu
Kanadští sportovní vědci hrají klíčovou roli, když pomáhají sportovcům a trenérům udržet krok na poli mezinárodního závodění tím, že přispívají k pochopení toho, co se skrývá za jejich sportovními technikami. Sportovní vědci mají důležitou roli pro kontinuální zlepšování sportovních technik užívaných v Kanadě tím, že rozvíjejí nové metodologie a mají přehled o nových objevech na tomto poli po celém světě.
Kanadský sport pro život - Dlouhodobý rozvoj atletů chce:
Podpořit výzkum všech aspektů Kanadského sportu pro život, to jest:
- tělesného vývoje;
- mentálního/kognitivního vývoje;
- emočního vývoje, přizpůsobivosti na trénink a faktoru připravenosti;
- způsobu, jak se organizace přizpůsobují a vyrovnávají s hodnotami a principy Dlouhodobého rozvoje sportovců a jak je uvádět v soulad.
- Nabídnout vývojově odpovídající závody na všech stupních vývoje.
- Ustavit vlastní principy periodizace, např. délku závodní fáze pro každý vývojový stupeň.
- Ustavit normativní údaje pro všechny vývojové stupně.