Žáci se učí vždy od jednoduchých úkonů ke složitějším operacím. Výuka musí probíhat promyšleně a systematicky. Žáci si postupně osvojují jednotlivé úkony, které jsou typické pro zvolený obor, aby získali základní dovednosti, které jim napomáhají k dosažení zadaného úkolu. Žáci si musí vědomosti a dovednosti nejen osvojovat, ale musí je umět využít v praxi, proto je velmi důležité, aby se určité úkony naučili dle technologických postupů a dodržovali všechny pracovní způsoby, které zdokonalují přesnost a rychlost při vykonávané práci.
Obr. 6
3.1. Měření a orýsování
- příprava materiálu, nástrojů a jejich použití
- měření – posuvným měřidlem, úhelníkem a úhloměrem
- orýsování – správný postup při orýsování
- od hrany
- od osových čar
- podle šablony
Ocelová měrka, úhelník, úhloměr, posuvné měřítko a mikrometr
Obr. 7
Žák se seznamuje s rozlišením a znalostmi měření se základními druhy měřidel, provádí praktické měření ocelovým měřidlem, posuvným měřítkem a úhelníkem. Odečítá hodnoty měřidel.
Rýsuje dle zadaných témat – rýsování na plochu, úprava povrchu k orýsování, rýsování přímých a kolmých čar v různých vzdálenostech, určení středu křivek, vyrážení důlků na přímkách a křivkách. Přesnost měření je v tomto případě velice důležitá, neboť má podstatný vliv na celkový výrobek.
Ukázka potřeb na orýsování - kružítko, úhelník a rýsovací jehla
Obr. 8
3.2. Řezání kovů
- příprava pilky – ruční řezání
- upínání různého druhu materiálu
- strojní řezání
Obr. 9
Žák se seznamuje se správným držení těla, držení pilky a způsoby řezání, správného upínání listů, upnutí materiálu, uříznutí bez i podle rysek. Použití jemné a hrubé pilky podle materiálu. Použití rámových, strojních pilek a jejich obsluha. Řezání plochého materiálu, kulatin a trubek. Pilový plátek je nutné upnout do pilky vždy zuby od sebe.
Obr. 10
3.3. Pilování rovinných ploch
- seznámení s druhy pilníků
- ukázka práce s pilníkem
- příčné a křížové pilování
Obr. 11
Žák se seznamuje se správným držení těla a držení pilníku při práci. Držení pilníku vodorovně, držení pravítka a kontrola plochy pravítkem. Pilování ploch litinové nebo ocelové destičky podle pravítka a křížem.
3.3.1 Pilování
- ploch pod různými úhly
- ploch na určený rozměr
Obr. 12
3.4. Stříhání, sekání a probíjení
- seznámení s pomůckami pro zadanou práci
- ukázka správnosti při stříhání a vystřihování
- objasnění pro správné držení těla a manipulaci s pomůckami
- při sekání a probíjení
- osekávání materiálu
Obr. 13
Žák se seznamuje se správným držením těla při úderu kladivem. Poučení o správném žíhání plechů, stříhání různými typy nůžek na plech, vystřihování, správný postup při sekání a probíjení. Dodržování pravidel bezpečnosti při stříhání.
Obr. 14
3.5. Vrtání, zahlubování a vystružování
- seznámení s různými druhy vrtaček a vrtáků
- ukázka upínání výrobků, vrtáků
- optimální nastavení vrtačky
- ostření nástrojů
Obr. 15
|
 |
 |
Žáka se seznamuje se správným nasazením nástroje do sklíčidla nebo vřetene, upnutí výrobku ve svěráku nebo na stole pomocí podložek a lišt. Vrtání průchozích a slepých děr podle orýsování, vrtacích pouzder, šablon. Vrtání a zahlubování ruční vrtačkou. Vystružování kuželovým výstružníkem a válcovým výstružníkem na rozměr.
3.6 Řezání závitů
- seznámení s druhy řezání závitů a použití
- ruční řezání vnějších a vnitřních závitů
- řezání závitů na potrubí
Obr. 16
Žák se seznamuje s držením a otáčením vratidlem v hotovém závitu.
Ruční řezání závitů na trubkách upnutých ve svěráku závitnicemi nebo závitovými hlavami s čelistmi.
Obr. 17
3.6.1. Řezání – vnitřních závitů
- závitů v průchozích i slepých otvorech
- závitu na dříku
- závitu rozvíracími čelistmi
- závitů na strojíc
Obr. 18
3.7 Rovnání a ohýbání
– seznámení správného ohýbání a rovnání z různého mateirálu
Obr. 19
Žák se seznamuje s rováním pásové oceli ze dvou stran, rování kulaté tyče.
Rovnání uhelníku a ostatní tvarové oceli. Ohýbání plechu před dřevěný špalík, kulatinu ve svěráku do různých úhlů.
3.8. Základní práce na brusce
– ruční broušení, broušení ploch a nástrojů
Žák se seznamue s ručním broušením, broušení na kotoučové brusce.
Dodržování bezpečnosti při broušení. Učí se znalostem o postupu při broušení.
3.9. Nýtování
- seznámení s pomůckami na nýtování
- ruční nýtování s půlkruhovými hlavami
- nýtování zápustnými hlavami
Obr. 20
Žák se seznamuje s nejčastějšími postupy při nýtování a různého použití materiálu. Učí se domontáži nýtových spojů.