Zdrojem zakotvení předmětu do vzdělávacího kurikula studujících ve studijním programu
Tělesná výchova a sport, konkrétně ve studijních oborech Aplikovaná tělesná
výchova a Aplikované pohybové aktivity, bylo připravit studenty pro praktické
zvládnutí vybrané akce pro praxi. I když je předmět orientován na týmové
uspořádání určité akce v terénu, jeho součástí jsou i teoretické základy
projektování v různých typech projektů, včetně projektů výzkumných na úrovni
studentské nebo vyšší.
Cíl předmětu je:
-
získat znalosti o systému managementu pro aplikaci ve vzdělávacích, výchovných
či humanitárních jednotkách (kluby, spolky, nadace, komunitní a municipální
jednotky), a to jak v jednotkách institucionálních či neformálních;
-
pochopit principy dobrovolnictví v humanitární činnosti a principy vedení
a řízení jednotek, včetně získávání sponzorství.
-
naučit se orientovat v soustavě projektů a získat dovednosti tvorby projektů;
-
zvládnout aplikace principů a poznatků ze základů managementu a tvorby
projektů do praxe realizací konkrétní veřejně prospěšné akce (např. a/
lokální sportovní soutěže populace běžné i se specifickými potřebami, a
to v různém věkovém spektru, b/ dny bez bariér, c/ presentační dny sportovní,
kulturní, ekologické, d/ akce mezinárodních setkání a multikulturních projektů,
atd. - dle aktuální situace);
-
uplatnit poznatky a dovednosti ve vedoucí odpovědné pozici v přípravě,
prezentaci a realizaci týmového projektu (minimálně na regionální úrovni
města či regionu ve všech etapách řízení: tvorba týmu a delegace odpovědnosti,
administrace, medializace, odpovědnost za ekonomiku a bezpečnost akce při
realizaci, kontrola a vyhodnocení).
Teoretické poznatky
mají sloužit ke znalostem z oblasti projektování a realizace projektů,
principů dobrovolnictví.
Obsahem praxe
je uspořádání jedno až dvoudenní akce. V kontextu uvedených studií se
vykrystalizovalo konání Regionálních hr Speciálních olympiád (ve dvou nenavazujících
dnech) s přizpůsobenými sporty a dalšími sporty: boccia, atletika, plavání.
Další akcí je pořádání karnevalu Bez bariér.
Organizačně
– dle sylabů v informačním softwaru STAG - se výuka koncentruje do čtyř
výukových bloků s navazující samostatnou přípravou a realizací akce, a
to s následující hodinovou dotací:
-
principy projektování – 3 h
-
dobrovolnictví – 3 h
-
pokyny k realizaci (skupinové i v individuálních konsultacích) – 3 h
-
samostatná příprava – 20 h
-
realizace akce – 15 h
-
zpětné vazby včetně zkušebního testu, vyhodnocení a likvidace akce – 5
h