09
Vytrvalost jako kondiční pohybová schopnost je spojována
s dlouhodobým prováděním pohybové činnosti
odpovídající intenzity a se schopností odolávat
únavě. Její význam proto stoupá s dobou trvání
sportovního výkonu. Nicméně rovněž ve sportovních
hrách, úpolech a dalších sportech je prevencí
vzniku únavy a s ní spojeným snížením
intenzity činnosti, pozornosti a přesnosti a zvýšeným
rizikem zranění. Současně je důležitým činitelem, který
ovlivňuje zatížitelnost a zotavovací procesy u sportovců. Vytrvalost lze definovat jako schopnost udržet požadovanou intenzitu pohybové činnosti delší dobu bez snížení její efektivity.
Rozdílný charakter vytrvalostních výkonů je
teoretickým základem pro členění komplexu vytrvalostních
schopností z různých hledisek. Podle cílů rozvoje vytrvalosti lze vytrvalost rozdělit na základní (obecnou) a speciální.
Základní (obecná) vytrvalost je schopnost provádět dlouhotrvající pohybovou činnost v aerobním režimu. Je
relativně nespecifická (není zaměřená na zvyšování
výkonnosti v konkrétní disciplíně), vytváří
rozhodující základ pro speciální vytrvalost,
vyrovnávání se s vysokým tréninkovým
i soutěžním zatížením u všech sportovních
disciplín a rychlé zotavování. Trénink
je zaměřen na zlepšení aerobního způsobu uvolňování
energie. Obvykle se využívá cvičení cyklického
charakteru, přičemž zvolený druh není rozhodující.
Takto jsou současně vytvářeny potřebné aerobní základy
pro speciální vytrvalost. V dlouhodobé koncepci zvyšování vytrvalosti předchází rozvoj základní vytrvalosti tréninku speciální vytrvalosti. Představuje
základ pro tréninkové i soutěžní zatížení
jak ve sportech vytrvalostního charakteru, tak v ostatních
sportovních disciplínách. U začátečníků
je cílem základní vytrvalosti dosáhnout průměrné
aerobní kapacity relativních hodnot VO2max v rozmezí 50–55 ml·kg-1·min-1,
jejího využití v rozsahu 70–75 % a zajistit stabilní uvolňování energie.
Speciální vytrvalost je schopnost odolávat specifickému zatížení určovanému požadavky dané specializace. Speciální vytrvalost je podmíněna především úrovní celkové (globální) vytrvalosti (viz dále), aerobní kapacity organismu, úrovní participujících silových a rychlostních schopností a kvalitou specifické nervosvalové koordinace (dle techniky dané disciplíny). Trénink speciální vytrvalosti je bezprostředně zaměřen na sportovní výkon. Plní především tyto úkoly:
Komplex speciálních vytrvalostních schopností lze členit z různých hledisek. Pro členění jednotlivých druhů vytrvalosti je rozhodující zvolení dělícího kritéria (tabulka 2).
Tabulka 2. Členění speciální vytrvalosti (Grosser et al., 1993, upraveno)
Dělící kritérium |
Druh vytrvalostní schopnosti |
Způsob energetického krytí |
aerobní – anaerobní |
Doba trvání pohybové činnosti |
rychlostní – krátkodobá – střednědobá – dlouhodobá |
Charakter pohybové činnosti |
cyklická (lokomoční) – acyklická |
Zapojení svalstva |
celková (globální) – lokální |
Druh svalové činnosti |
dynamická – statická |
Členění podle způsobu energetického krytí
Členění podle doby trvání pohybové činnosti
Toto dělení úzce souvisí se způsoby uvolňování energie, protože krátké intenzivní vytrvalostní zatížení je energeticky hrazeno odlišně než dlouhotrvající zatížení mírné nebo střední intenzity.
Členění podle zapojení svalstva
Členění podle druhu svalové činnosti
Vzhledem k významu a uplatnění ve sportovní praxi se dále zaměříme na základní vytrvalost a speciální vytrvalost dlouhodobou, t.j. na druhy vytrvalosti
s „aerobním základem“.
Faktory ovlivňující vytrvalost
Trénink vytrvalosti musí vycházet ze znalosti hlavních předpokladů, které podmiňují úroveň vytrvalostních
schopností. Těmi jsou:
Vytrvalostní výkony jsou rovněž závislé na
faktorech odlišného charakteru (volní úsilí
zaměřené na překonání vznikající únavy,
automatizace pohybových dovedností, ekonomika techniky apod.).
Maximální aerobní výkon a aerobní kapacita
Rozvoj aerobní vytrvalosti je především zaměřen na dosažení vysoké výkonnosti aerobního systému uvolňování energie, která je hodnocena
maximálním aerobním výkonem a aerobní
kapacitou.
Maximální aerobní výkon (VO
2max
) představuje nejvyšší možnou individuální spotřebu O2
při práci velkých svalových skupin ve stanoveném časovém intervalu.
Čím vyšší hodnotou VO
2max sportovec disponuje, tím větší množství kyslíku má k dispozici pro získávání aerobní energie. Je především spolehlivým ukazatelem maximálního potenciálu aerobní produkce energie a regeneračních schopností sportovce po zatížení.
Pro účely srovnávání VO2max sportovců
je nezbytné vypočítat relativní VO2max (množství
O2 v ml//kg/min).
Hodnota VO2max
je tréninkem ovlivnitelná
a je možné ji zvětšit v průměru o 20 % a u vysoce predisponovaných
sportovců při víceletém tréninku až o 50 %. VO2max. Efektivní jsou především intervalové metody –
optimální je intenzita 80-90% VO2max nebo
na úrovni VO2max (trvání
intervalu zatížení je individuální vzhledem
k době, kterou je sportovec schopen udržet požadovanou intenzitu). VO
2max
můžete tréninkem zvýšit nejlépe mezi 15–19
lety. U vrcholových vytrvalců dosahují průměrné hodnoty
až kolem 80 ml/kg/min. Aerobní kapacita je využívání co největší části maximální možné spotřeby kyslíku po delší dobu, v podstatě co nejdéle. Závisí
značně na oxidativní kapacitě aktivních svalů. Ukazatelem
je doba činnosti příslušné intenzity vyjádřené
v procentech VO2max. Rozvoj
vytrvalosti je tedy zaměřen na vysokou utilizaci VO2max.
Aerobní práh (AP) a anaerobní práh (ANP)
Aerobní práh (AP) charakterizuje výkon nebo rychlost, při které koncentrace laktátu v krvi postupně vzrůstá, kyslíkový ekvivalent (minutový dechový objem/spotřeba O2) se rovněž poprvé zvyšuje a je dosaženo cca 70–75 % maximální srdeční frekvence (SFmax). Hladina laktátu dosáhne přibližně 2 mmol laktátu/L krve, avšak hodnota je individuální. Od dosažení této hranice je potřebná energie doplňována anaerobně laktátovým štěpením energetických rezerv a hladina laktátu se začíná zvyšovat. ANP nebo také laktátový práh představuje nejvyšší intenzitu zatížení, při které je zachována rovnováha mezi tvorbou a štěpením laktátu (stav je označován jako setrvalý stav – dále již prudce stoupá podíl anaerobní úhrady energetických potřeb). ANP se ukazuje jako lepší indikátor aerobní vytrvalosti než VO 2max . Jeho přesná hodnota je závislá na genetických předpokladech sportovce. ANP se u trénovaných nachází v pásmu 85-90% VO 2max, u netrénovaných níže (kolem 70% VO2max).
Hodnoty ANP (ale i AP) je potřeba stanovovat pro jednotlivé pohybové činnosti zvlášt, což má zásadní význam pro získání validních informací u sportovců odlišných sportů. Při
intenzitě zatížení na úrovni ANP je rovnováha
mezi tvorbou laktátu a štěpením laktátu. Tento
stav je označován jako setrvalý stav (steady-state).
Zvýšení intenzity zatížení vyvolává
rychlý vzestup hladiny laktátu. Trénink s takto vysokou
intenzitou se využívá především u sportů, pro
který je tato intenzita typická (např. běh na 400 m). Dodávka
O2 již
nestačí pokrýt celkovou potřebu, dochází k
rychlému vyčerpání a poklesu pH. Toto překyselení
potlačuje enzymatickou aktivitu a intenzita svalové činnosti se
výrazně snižuje.
Stimulace vytrvalosti je významnou součástí kondičních tréninkových programů. Trénink musí respektovat rozmanitost druhů vytrvalosti a v dlouhodobé koncepci rozvoje využívat široké škály forem, metod a prostředků. Podle požadavků sportu musí být především adekvátně trénován aerobní, anaerobní laktátový a anaerobní alaktátový systém uvolňování energie. Výhodou vytrvalostního tréninku je především relativně vysoká adaptibilita systémů ovlivňujících vytrvalost. Přínos tréninku vytrvalosti nelze spatřovat pouze v přímé podpoře rozvoje sportovní výkonnosti, ale rovněž v oblasti zvyšování zatížitelnosti (urychlení zotavovacích procesů), aktivního zotavování pohybovou činností a v širších souvislostech také zdravotní prevence. Podceňovat nelze také psychologické aspekty.
Pro stanovení intenzity zatížení se v praxi nejčastěji využívá hodnot SF (křivka SF se mezi 50–80 % maxima do jisté míry
shoduje s procentem VO2max)
.
V současné době se v tréninku
vytrvalosti nejčastěji využívá možnosti průběžného
záznamu hodnot SF pomocí monitorů SF. Východiskem pro řízení vytrvalostního tréninku jsou především objektivní informace o aktuálních intenzitách zatížení na úrovní AEP, ANP a VO2max
.
Tyto a další poznatky (o aktuální hodnotě
SF, úrovni laktátu, procentu VO2max) společně vytváří základ
pro individualizaci tréninkového zatížení.
Metody tréninku vytrvalosti
V tréninkové praxi se využívá množství tréninkových metod, jejich variant a kombinací. Různorodost tréninkových metod umožňuje dostatečnou variabilitu v tréninku vytrvalosti podle cílů a úkolů tréninkových etap a období. Výběr metody ovlivňuje zaměření na rozvoj určitého druhu vytrvalosti. Nyní si uvedeme základní charakteristiku nejpoužívanějších metod tréninku vytrvalosti.
Metody nepřerušovaného zatížení (souvislé metody)
Pro tyto metody je charakteristická déletrvající
(desítky minut a více) činnost bez přerušení.
Používají se pro rozvoj základní, středně a
dlouhodobé (aerobní) vytrvalosti. Ovlivňují mj. schopnost
pracovat delší dobu na potřebné intenzitě.
Souvislá (rovnoměrná) metoda
Metoda je charakteristická stálou neměnící
se intenzitou. Obvykle se uplatňuje varianta extenzivní a intenzivní.
Extenzivní souvislá (rovnoměrná) metoda
Intenzita zatížení: v oblasti AP, SF odpovídá individuální úrovni trénovanosti, cca 125–160 tepů/min.
Trvání zatížení:
30–120 min, případně i déle.
Zaměření: rozvoj základní vytrvalosti, zlepšení ekonomiky kardiovaskulárního systému, zvýšení aerobní kapacity, stabilizace dosažené úrovně aerobní vytrvalosti, regenerace předcházejícího zatížení (aktivní odpočinek).
Intenzivní souvislá (rovnoměrná) metoda
Intenzita zatížení: po ANP, SF cca 140–190 tepů/min.
Trvání zatížení:
30
–60(75) min, případně déle.
Zaměření:
rozvoj základní a speciální vytrvalosti, další
zvyšování aerobní kapacity a posunutí
anaerobního prahu, využití setrvalého stavu, zvýšená
kompenzace laktátu.
Střídavá metoda
Je charakteristická měnící se intenzitou a uplatňuje
se ve dvou základních variantách – řízená
a metoda a fartlek.
Řízená střídavá metoda
Intenzita má předem v úsecích naplánovaný
vlnovitý průběh od nízké po vysokou intenzitu.
Intenzita zatížení: mění
se od AP po ANP, SF 125–190 tepů/min (cca 60–95 % SFmax).
Trvání zatížení: 30–60 min.
Zaměření: zvyšování
aerobní kapacity a individuálních hodnot VO2max,
zlepšení schopnosti rychlých změn, uvolňování
energie mezi aerobním a aerobně anaerobním způsobem, zlepšení
kompenzace laktátu.
Fartlek (hra s rychlostí)
Ke střídání intenzity zatížení dochází
v důsledku volby terénu nebo volby tempa v jednotlivých úsecích
podle subjektivních pocitů. Použití metody umožňuje zapojit
všechny typy svalových vláken (obrázek 10).
Intenzita a trvání zatížení: stejné jako u řízené střídavé metody.
Zaměření:
shodné jako v ostatních variantách souvislé
a střídavé metody.
Obrázek 10. Fartlek (kanoistika)
Metody přerušovaného zatížení
Vyznačují se střídáním relativně krátkých
fází zatížení a odpočinkových intervalů,
které umožňují neúplné obnovení energetických
rezerv (neúplného intervalu zotavení). Jsou především
zaměřeny na rozvoj speciálních druhů vytrvalosti (rychlostní,
krátkodobé a střednědobé, lokální, statické
i dynamické), resp. vytrvalosti aerobní a anaerobní.
Intervalová metoda
V praxi se této metody využívá v mnoha variantách.
Trvání intervalu zatížení může být od
cca 10 s, po cca 15 min, intenzita zatížení je cca 80–100%
SFmax. Často vysoký nárůst laktátu (LA) je nezbytné
kompenzovat aktivním odpočinkem intenzitou do cca 60% VO2max
(do
této hodnoty existuje lineární závislost mezi
činností a odstraňováním LA).
Intervalové metody jsou charakterizovány:
Za optimální interval je považován časový úsek, zahrnující první třetinu doby, která je potřebná po absolvované tréninkové dávce k dosažení plného intervalu odpočinku. Mnohými autory je udávána doba, která je nezbytná k poklesu SF na hodnoty 130–120 tepů/min. Trvání tohoto optimálního intervalu odpočinku však závisí na dalších faktorech (varianta intervalové metody, SF před zahájením intervalu odpočinku, trénovanost sportovce).
V současné době se používá množství variant intervalové metody. Podle trvání a intenzity zatížení se intervalové metody dělí na extenzivní a intenzivní. Intervalové metody intenzivní mají krátký interval zatížení (cca do 2 min), avšak vyšší intenzitu. Pro intervalové metody extenzivní je typický dlouhý interval zatížení (cca 2–5) min a nižší intenzita. Jinou variantou členění intervalové metody je dělení na krátkodobé, střednědobé, dlouhodobé. Výhodou variant intervalové metody je, že nemají negativní vliv na aktuální úroveň rychlosti a síly. V případě aplikace intervalových metod v praxi by bylo vhodné, abyste si prohloubili poznatky o existujících variantách a pravidlech jejich využívání.
Jako příklad uvedeme variantu extenzivní intervalové metody s dlouhým intervalem odpočinku (tabulka 3).
Tabulka 3. Charakteristiky zatížení u extenzivní intervalové metody
Intenzita zatížení |
v rozmezí ANP |
Trvání intervalu zatížení |
2(3)–8 min |
Trvání optimálního intervalu odpočinku |
2–3 min |
Objem zatížení |
6–9 opakování; celková doba trvání včetně intervalů odpočinku 45–60 min |
Tréninkový efekt |
zvýšení aerobní kapacity a zlepšení kapilarizace a zvýšení odolnosti proti zvyšující se úrovni laktátu |
Formou intervalové metody je i kruhový trénink, který může být zaměřen na rozvoj různých druhů vytrvalosti.
V tom případě se doporučuje zařazovat více cviků na velké
svalové skupiny a delší dobu cvičení na stanovištích.
Opakovaná metoda
Vyznačuje se střídáním relativně krátkého velmi intenzivního zatížení s plným intervalem odpočinku.
Jeho délka zabezpečí relativní obnovení energetických
rezerv (návrat SF k výchozím hodnotám), které
umožní při dalším opakování provést
cvičení opět s požadovanou intenzitou. Je nejčastěji využívána
při rozvoji rychlostní a krátkodobé vytrvalosti.
Intenzita zatížení: nad ANP.
Trvání intervalu zatížení:
od 15(20) s 2(3) min.
Trvání plného intervalu odpočinku: 7–15 min.
Objem zatížení:
podle intenzity pohybu.
Závodní metoda
Vyznačuje se jednorázovým zatížením při maximálním motorickém i psychickém nasazení v závodních podmínkách.
Délka zatížení může být oproti trvání
závodu zkrácena nebo naopak mírně prodloužena. Využití
je po stránce fyziologického přizpůsobení shodné
s opakovanou metodou. Dále prověření dočasné úrovně
trénovanosti, ověření psychické odolnosti sportovce
ve vlastním závodě (obrázek 11).
Obrázek 11. Závodní metoda (kanoistika)
Adaptační změny při tréninku vytrvalosti mládeže a dospělých jsou v podstatě shodné. Je možné, až na výjimky, vyžívat shodné metody rozvoje, ovšem druh cvičení, intenzita a objem se musí přizpůsobit specifickým věkovým zvláštnostem. Trénink vytrvalosti je vhodné zahájit rozvojem základní vytrvalosti zaměřené na zvýšení aerobní kapacity. Již v předškolním věku však mohou být děti vystaveny zatížení při využití přibližně 60% maximální rychlosti (opakovaně krátké vzdálenosti). V mladším školním věku vyhovuje dětskému organizmu především kratší doba trvání cvičení (nejlépe herní forma), trénink by měl být pestrý a zábavný. Ukazuje se, že u dětí do 10(11) let ovlivňuje vytrvalostní trénink vlákna Ia rovněž IIa, včetně jejich metabolického charakteru. V tréninku dětí lze vyjít z následujících předpokladů dětského organizmu pro vytrvalostní činnost:
Kolem 11–12 roku se začínají vytvářet dobré předpoklady pro nárůst dlouhodobé vytrvalosti, ale není vhodně děti přetěžovat – dostačuje malá nebo střední intenzit. Nejlepších výsledků při zvyšování schopnosti přijímat, transportovat a využívat kyslík bývá dosahováno před pubertou v období snížení přírůstků tělesné výšky (a také po pubertě). Dívky dosahují nejvyšší úrovně aerobní vytrvalosti mezi 12–14 rokem. Není-li však dále vytrvalostní schopnost cíleně rozvíjena, rozvoj vytrvalosti po tomto období stagnuje a vytrvalostní výkonnost klesá.
V období pubescence dochází ke zvýšení VO2max
(L/min) hlavně u hochů,
a to především díky nárůstu svalové
hmoty a zvýšení koncentrace hemoglobinu. V období
pubescence a adolescence lze již využít metod vhodných pro
rozvoj anaerobní vytrvalosti. Využívány mohou být
již využity i různé varianty intervalové metody.
V postpubescenci je v tréninku třeba postupně stále více respektovat specifika specializace.
Ukazuje se, že hlavní
fyziologickou změnou v průběhu dospívání, která doprovází zvyšování výkonnosti, je lepší ekonomika pohybu. Relativní
hodnota VO2max (ml·kg -1
·min-1) zpravidla klesá, protože zvýšení absolutních
hodnot je spojeno s nabývající tělesnou hmotou. I
když nedojde ke zvýšení relativní hodnoty VO
2
max, zlepšení ekonomiky pohybu způsobí zvýšení
rychlosti při VO2max
. Tato změna je přímo
spojena se zvýšením výkonnosti.
Balyi, I., & Hamilton, A. (2004). Long-term athlete development: Trainability in childhood and adolescence. Windows of opportunity. Optimal trainability. Victoria: National Coaching Institute British Columbia & Advanced Training and Performance.
Elliot, B. (1998). Training in sport – Applying sport science. Chichester: John Wiley and Sons.
Grasgruber, P., & Cacek, J. (2008). Sportovní geny. Brno: Computer Press.
Grosser, M., Starischka, S., & Zimmermann, E. (2008). Das neue Konditionstraining. München: BLV.
Karvonen, M., Kentala, K., & Mustala, O. (1957). The effects of training heart rate: A longitudinal study. Annales Medicinae Experimentalis et Biologiae Fenninae, 35, 307– 315.
Kuhn, K., Nusser, S., Platen, P., & Vafa, R. (2005). Vytrvalostní trénink. České Budějovice: KOPP.
Lehnert, M., Novosad., J., Neuls, F., Langer, F., & Botek, M. (2010). Trénink kondice ve sportu. Univerzita Palackého, Olomouc.
Malina, R., Bouchard, C., & Bar-Or, O. (2004). Growth, maturation and physical activity. Champaign, IL: Human Kinetics.
Měkota, K., & Novosad, J. (2005). Motorické schopnosti. Olomouc: Univerzita Palackého. Moran, G. T., & McGlynn, G. H. (1997). Cross training for sports. Champaign, IL: Human Kinetics.
Moravec, R., Kampmiller, T., Vanderka, M., & Laczo, E. (2004). Teória a didaktika športu. Bratislava: Fakulta telesnej výchova a športu, Slovenská vedecká spoločnosť pre telesnú výchovu a šport.
Neumann, G., Pfutzner, A., & Hottenrott, K. (2005). Trénink pod kontrolou: metody, kontrola a vyhodnocení vytrvalostního tréninku. Praha: Grada.
Reuter, B. H., & Hagerman, P. S. (2008). Aerobic endurance exercise training. In R. T. Beachle, & R. W. Earle (Eds.), Essentials of strength training & conditioning (pp. 489– 503). Champaign, IL: Human Kinetics.
Virgilio, S. J. (1997). Fitness education for children: A team approach. Champaign, IL: Human Kinetics.
Weineck, J. (2000). Optimales Training. (11th ed.) Balingen: BLV Sportwissen.